AWAL PEMBELAJARAN DI KELAS ONLINE

 


AWAL PEMBELAJARAN DI KELAS ONLINE 

Alhamdulilah hari ini kita bisa bertemu walau daring , Pembelajaran di semester ke 1 tahun ajaran baru 2021. Di sini ibu memperkenalkan diri nama ibu Hj. Nia Kania Dewi,.ST.M.MPd. untuk pembelajaran prakarya , Ibu sampaikan  Absen class room dulu ya, ibu ingatkan ,Sebagai siswa SMAN 1 RANCAEKEK  kalau kalian ingin segera hadir di sekolah  masuk di kelas, kita semua harus bertanggung jawab untuk mengikuti memutuskan mata rantai penyebaran covid-19 dengan cara:

1. Diam dirumah
2.Menjaga jarak
3.Pakai masker setiap keluar rumah
4Jjaga kesehatan
selalu ingat itu,wilayah kita masuk zona hijau atau merah  saat itulah kita bertemu di sekolah rumah kedua kita.aamin yra

PERATURAN PELAJARAN PRAKARYA kls XI
1. awal masuk sekolah masuk ke whatsapp grup yang sudah dikasih PROFIL grup. Di whatsapp miliki pribadi diberi profil foto serta nama jelas.
2. setelah itu masuk KE GOOGLE CLASSROOM KODE LINK akan dibagikan di whatsapp grup.
3. Absen mengunakan google from yang mana linknya kan di bagikan di whatsapp grup
4. ingat nama harus jelas sesuai absen yang ada disekolah

Itu yang ibu sampaikan untuk pertemuan  ke 1 minggu ini di SMS 1 jam masuk sesuai jadwal yang telah ditentukan oleh sekolah Absen harus  tepat waktu Sampai jam 12.00 google class room Jangan sampai ketinggalan informasi pembelajaran.


Adapun yang ibu bagikan di kelas room ini
1. Buku paket Pembelajaran prakarya Edisi 2018. untuk dibaca sebagai acuan 
2. Buku Modul yang akan di pelajari setiap kali pertemuan. 
3. POWER Point' untuk pertemuan pertama 
4. Google meet kalau lagi diperlukan sesuai kelas masing masih dan kode masing masing.








Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Menjadi Guru Yang Produktif

  Menjadi Guru Yang Produktif Menjadi guru yang produktif berarti mampu menyelesaikan tugas-tugas rutin dan berupaya untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pembelajaran. Berikut ini adalah beberapa tips agar Anda bisa menjadi guru produktif: 1. Kenali diri sendiri Langkah pertama untuk menjadi guru produktif adalah mengenali diri sendiri. Pahami apa saja kekuatan dan kelemahan Anda, serta apa yang Anda sukai dan tidak sukai. Dengan mengenali diri sendiri, Anda akan lebih mudah untuk menentukan tujuan dan strategi yang tepat untuk meningkatkan produktivitas Anda. Berikut ini adalah beberapa hal yang dapat Anda lakukan untuk mengenali diri sendiri:  * Lakukan tes kepribadian  * Refleksikan pengalaman Anda  * Mintalah umpan balik dari orang lain 2. Susun jadwal mengajar dan kegiatan lain Setelah mengenali diri sendiri, langkah selanjutnya adalah menyusun jadwal mengajar dan kegiatan lain yang Anda lakukan. Jadwal yang terencana dengan baik akan membantu Anda untuk l...
Read more

Assessment as learning

Assessment as learning, atau penilaian sebagai pembelajaran, adalah proses dimana siswa merefleksikan dan memonitor pemahaman serta kemajuan mereka sendiri dalam proses belajar. Penilaian ini mendorong siswa untuk mengambil tanggung jawab atas pembelajaran mereka sendiri dan membantu mereka mengembangkan keterampilan metakognitif, seperti kesadaran diri dan regulasi diri dalam belajar. Berikut beberapa metode Assessment as Learning yang umum digunakan: Self-assessment: Seperti yang telah disebutkan dalam Assessment for Learning, self-assessment dilakukan oleh siswa untuk mengevaluasi pemahaman mereka sendiri terhadap materi yang telah diajarkan. Siswa diminta untuk merefleksikan pencapaian mereka dan mengidentifikasi area di mana mereka perlu memperbaiki pemahaman. Jurnal reflektif: Siswa dapat membuat catatan dalam bentuk jurnal setelah mengikuti kegiatan atau pelajaran, untuk merekam pemikiran, perasaan, dan pemahaman mereka terkait materi yang diajarkan. Hal ini membantu mereka dala...
Read more

Assessment of learning

Assessment of learning atau penilaian pembelajaran adalah proses mengukur sejauh mana siswa telah mencapai tujuan pembelajaran yang diharapkan setelah mengikuti proses pengajaran. Penilaian pembelajaran ini penting untuk mengukur seberapa efektif metode pengajaran yang digunakan dan seberapa baik siswa memahami materi yang diajarkan. Penilaian ini dapat dilakukan dalam bentuk formal maupun informal. Ada beberapa metode penilaian pembelajaran yang umum digunakan di pendidikan, seperti: Ujian: Ujian adalah metode penilaian pembelajaran yang formal dan sering kali bersifat kumulatif, mencakup materi yang diajarkan selama periode waktu tertentu. Kuis: Kuis adalah metode penilaian pembelajaran yang lebih informal dan berfokus pada topik atau materi yang lebih spesifik. Tugas: Tugas adalah cara bagi siswa untuk menunjukkan pemahaman mereka akan materi dengan mengerjakan proyek atau kegiatan yang berkaitan dengan topik yang diajarkan. Observasi: Observasi adalah metode informal penilaian pem...
Read more