saran dan kritik untuk suasana perkuliahan di Universitas Negeri Manado dalam konteks pembelajaran daring:

 saran dan kritik untuk suasana perkuliahan di Universitas Negeri Manado dalam konteks pembelajaran daring:

Saran:

Optimalisasi penggunaan teknologi: Memastikan semua dosen dan mahasiswa mampu menggunakan platform pembelajaran daring dengan baik, serta memiliki perangkat yang memadai.

Interaksi yang lebih aktif: Meningkatkan keterlibatan mahasiswa dalam diskusi online, membiasakan dosen untuk memberikan umpan balik yang konstruktif, serta membuat suasana pembelajaran lebih hidup dan menarik.

Fleksibilitas waktu belajar: Memberikan fleksibilitas dalam penyesuaian waktu pembelajaran agar dapat disesuaikan dengan kondisi dan kebutuhan masing-masing mahasiswa.

Pelatihan dan dukungan: Menyediakan pelatihan dan dukungan teknis bagi dosen dan mahasiswa dalam menghadapi tantangan pembelajaran daring.

Kritik:

Koneksi internet yang kurang stabil: Masalah koneksi internet yang kurang memadai bisa menghambat proses pembelajaran secara efektif.

Terbatasnya interaksi sosial: Pembelajaran daring mengurangi interaksi sosial antara mahasiswa dan dosen, serta antar mahasiswa, sehingga dapat mempengaruhi motivasi belajar.

Keterbatasan pendekatan praktikum: Bagi mata kuliah yang membutuhkan praktikum atau kegiatan lapangan, pembelajaran daring mungkin tidak dapat mengakomodasi kebutuhan ini dengan baik.

Beban kerja yang lebih tinggi: Adanya tanggapan beban kerja lebih tinggi karena dosen harus menyiapkan materi dalam format daring dan fokus pada banyak hal sekaligus.

Apakah Anda sudah mengerti tentang saran dan kritik untuk suasana perkuliahan di Universitas Negeri Manado dalam konteks pembelajaran daring? Jika masih ada kebingungan, saya siap menjelaskan lebih sederhana lagi. Jika sudah mengerti, kita dapat melanjutkan ke tahap kedua dengan membahas contoh dan kaitannya dengan fokus ujian.